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GMARCH&関関同立の英語 | 日栄社編集所 |本 | 通販 | Amazon。新編日本古典文学全集6.7.8.9 万葉集1.2.3.4 全4冊(小島 憲之。としょかんだより 特別編 8/4 「1学期の図書委員会の様子。【収録作家】久保田万太郎 武部幸生 国分一太郎 武者小路実篤 ほか他にも2000冊ほど出品中＝ 【 #そるてぃ書店 】 目次＝ #写真2枚目以降毎度ありがとうございます。古本につき読書用とお考え下さい。この他にも小説、思想書、人文書、エンタメ、SF、ミステリ、古雑誌など出品しております。 #二千二十三零五【学校劇とは】学校劇は、学校の児童・生徒によって演じられる演劇。主に小学校・中学校の学校教育の一環として行われる。高等学校では「学校演劇」、大学では「学生演劇」と呼称を区別する場合がある。演劇史においては、15〜16世紀のルネサンス期の人文主義のもと、ラテン語学校の生徒が演じた演劇のことを指し、ローマ喜劇などが演じられた。メランヒトンやルターもラテン語学校劇を推奨した。17世紀にはコメニウスが著書『遊戯学校(Schola ludus)』（1654年）において演劇教育の有用性を主張し、近代教育のなかに位置づけた。日本においては明治40年代に余興としての学芸会が広まり、1903年（明治36年）には前年にドイツから帰国した巌谷小波が子供自身が演じる「学校芝居」を提唱した。1918年（大正7年）には小原國芳が子供の真善美と創造力を養う総合芸術として「学校劇」を提唱、推進し、坪内逍遙による児童劇運動も普及を後押しした。1923年には小原の『学校劇論』が刊行されたが、翌年、文部大臣訓令により学校劇が禁止され（通称「学校劇禁止令」）、第二次世界大戦後まで活動は抑圧された。そんな中でも1932年（昭和7年）に落合聡三郎、加藤光、米谷義郎らにより「学校劇研究会」が設立され、1937年（昭和12年）には「日本学校劇連盟」が結成された。戦後、視聴覚教育が重視されるようになると学校劇も盛んになり、1955年（昭和30年）8月には神田の一橋国民劇場で第1回全国高等学校演劇大会が開催、以後毎年夏に全国大会がひらかれるようになった。また「日本演劇教育連盟」、「日本児童演劇協会」などの研究組織が生まれ、落合聡三郎、冨田博之、岡田陽といった人らが活躍した。#学校劇 #演劇 #そるてぃ書店 #昔の日本文学 #教育の本 #緑の本棚 #文化祭。としょかんだより 特別編 8/4 「1学期の図書委員会の様子。NHKビデオ　日本100年現代日本の歩み。魚(さかな)と人をめぐる文化史。母校賛歌 青森高校物語 / 金澤茂 / 北方新社。牧神の午後 マラルメを読もう (慶應義塾大学教養研究センター選書 10) 原大地。歴史の観念。選挙関係実例判例集（第十六次改訂版）。樹皮の文化史。流動化する民主主義 : 先進8カ国におけるソーシャル・キャピタル。キリスト教的ホリスティック黙想 : 救いと癒し 2。民際力の可能性。法則化運動 向山洋一✧セット✧分析批評入門・授業づくり・国語授業特集。臨床心理的援助 = Clinical Psychologist Assista…。【押印付】太陽の心 平和への旅 池田大作。逐条解説美術品損害補償法 : 政府の美術品補償制度の解説